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首创“刺绣设计与工艺”专业 看开封职业学院如何让汴绣重焕生机

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首创“刺绣设计与工艺”专业 看开封职业学院如何让汴绣重焕生机

首创“刺绣设计与工艺”专业 看开封职业学院如何让汴绣重焕生机

大河网讯 国家级非遗汴绣的绣针在学生手中上下翻飞,省级非遗木版年画的刻刀在梨(lí)木板上勾勒出新潮图案,大宋官瓷木板上捏造着融合现代审美的器物……在开封职业学院的课堂上,一个个非遗“绝活儿(juéhuóer)”让青春年华与古老(gǔlǎo)技艺双向(shuāngxiàng)奔赴。6月11日,第三届全国主流媒体河南教育行大型(dàxíng)融媒体采风活动走进开封职业学院,来自全国50余家主流媒体记者沉浸式感受“非遗+校园(xiàoyuán)”的创新之旅。 尤其令人瞩目的是,开封职业(zhíyè)学院于今年正式获批“刺绣设计与工艺”专业,成为河南省(hénánshěng)首个开设该专业的高职院校,以系统化教育(jiàoyù)为国家级非遗汴绣开辟了一条创新传承的崭新路径。 率先实践:职业教育织就(zhījiù)传承新体系 把(bǎ)“大师工作室(gōngzuòshì)”搬进校园,开封职业学院将汴绣传承提升至现代职业教育体系高度,创建全国首个系统化(xìtǒnghuà)培养刺绣非遗人才的(de)专业。课程设计(kèchéngshèjì)融合汴绣历史、传统针法精髓与当代设计理念,构建“汴绣技法实训—文创产品设计—智能生产管理”三位一体课程体系,培养既精于针法又掌握数字化设计的复合型人才。联合汴绣非遗传承人苗炜教授设立“苗炜大师工作室”,由非遗大师领衔“活态”教学(jiàoxué)。引入《营造(yíngzào)法式》宋代(sòngdài)刺绣纹样数据库,开发AR汴绣教学系统,实现非遗技艺的可视化传承。 值得关注的(de)是(shì),2025年秋季学期,河南省首个“刺绣(xiù)设计与工艺”专业将正式招生,标志着非遗教育从兴趣培养迈向系统育人。“这里不仅教手艺,更让我们理解(lǐjiě)汴绣的灵魂,明白如何在坚守中创新。”学生李静文抚摸着绣架上渐趋精美的牡丹图样说。 文化浸润:全员覆盖播撒传承(chuánchéng)火种 在开封职业学院(xuéyuàn),汴(biàn)绣传承的(de)根系在校园文化沃土中不断延展。学院开设《汴绣基础》《朱仙镇(zhūxiānzhèn)木版年画制作(zhìzuò)》《大宋官窑陶艺》等4门非遗选修课,2024年选课人数突破2000人,覆盖全校20%学生,实现“非遗选修课,门门有绝活,人人可(kě)体验”的全员覆盖。课程自开设以来已有489名学员结业,多名(duōmíng)学生作品在开封市文博会、黄河文化节等平台展销,实现“课堂—作品—商品”的转化闭环。 从设计专业学生尝试将动漫元素融入汴绣,到计算机专业学生探索数字化纹样库建设,跨学科的碰撞为(wèi)非遗注入了(le)蓬勃的青春创意。校园“非遗文化月”、大师工作坊、学生作品展等丰富多彩的活动,让古老技艺成为校园文化新时尚,让文化自信在(zài)亲身体验(tǐyàn)中生根发芽。 产学一体:破壁融合(rónghé)激活传承动能 “开设刺绣设计与工艺专业,发展刺绣产业(chǎnyè),不仅可以为我们开封当地的文化创意产业提供有力的人才支撑,还能带动相关产业的发展,我们下一步(yībù)会在传承(chuánchéng)优秀传统文化方面贡献更多开职(kāizhí)力量。”该校常务副校长刘珊珊告诉记者。 传承的生命力在于融入时代脉搏。开封职业学院前瞻性地与(yǔ)正合互联科技共建汴绣产业学院,打造“非遗+电商+文旅”创新模式,打通(dǎtōng)从课堂到产业的“最后一公里”。将(jiāng)企业项目与订单引入课堂,学生(xuéshēng)在“真题实做”中直面市场;教师(jiàoshī)团队(tuánduì)带领学生承接高端定制与文创产品研发,学生设计作品直面市场检验、激发创新热情,这种深度的“产学研用”融合,显著提升了人才培养与产业需求的契合度,为汴绣现代化发展注入源头活水(yuántóuhuóshuǐ)。 当(dāng)青春的巧手穿针引线,国家级非遗(yí)汴绣在开封职业(zhíyè)学院构建的系统化传承生态中重焕生机。从(cóng)首创专业的精耕细作,到非遗选修的全员浸润,再到产业学院的破壁融合,一条集“保护、研习、创新(chuàngxīn)、发展”于一体的非遗教育新路已然清晰。汴绣的未来,正在这群年轻传承者的一针一线间,织就出愈加璀璨的时代图景。(申烨)
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